O ano letivo escolar começa no dia 24 de fevereiro para os alunos da rede municipal de ensino; o anúncio oficial aconteceu na manhã desta sexta (03/01), com a Secretaria de Educação definindo também as datas de apresentação de diretores, professores e ainda a solenidade de abertura oficial.
A abertura do ano letivo para os diretores e professores acontecerá no dia 20 de fevereiro, às 19h, no Espaço Garden. E, no dia 21, será realizada a abertura do ano letivo para a educação infantil e o ensino fundamental. O ato oficial acontecerá em duas escolas municipais, com a presença do prefeito Lucas Menezes. As aulas começarão no dia 24.
EDUCAÇÃO INFANTIL – As escolas de educação infantil retornaram as suas atividades normais (na etapa creche, berçário e maternal) na segunda-feira (06/01). No total, são 12 escolas: Nossa Senhora Menina, Ana Clara Braga, Vó Severina, Adriane Langamantel, José Evaristo Macedo Casado, Vó Edy, Tia Myrta, Alcida Chagas da Silveira, Angela Scipioni, Tia Suely, Annadir Laureano e Sítio do Pica Pau Amarelo.
No geral, mesmo em recesso, as escolas municipais estão realizando plantões de atendimento à comunidade nas terças e quintas-feiras, das 9h às 12h, para sanar dúvidas e prestar informações.

06/01/2025
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Ano letivo | AULAS NA REDE MUNICIPAL RETORNAM NO DIA 24 DE FEVEREIRO.

Novo período de matrículas: até o dia 19 de janeiro, os estudantes terão a oportunidade de realizar as pré-matrículas para o ano letivo de 2025 na Rede Estadual de Ensino. Estão abertas vagas para o 1º Ano do Ensino Fundamental e o 1º Ano do Ensino Médio, tanto na modalidade regular quanto em cursos técnicos integrados, concomitantes ou subsequentes.
Além disso, estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das 2ª e 3ª séries do Ensino Médio poderão realizar transferências para outras unidades de ensino, desde que as solicitações sejam feitas diretamente no site da Secretaria da Educação (Seduc), na seção “Matrículas – Chamada Pública.”
Durante o mesmo período de inscrições, estará disponível a solicitação de uniformes escolares. O prazo para escolher os tamanhos dos kits vai até o dia 15 de janeiro. Cerca de 580 mil estudantes já realizaram suas seleções até o momento.
Todos os estudantes maiores de 16 anos ou seus responsáveis, no caso de menores de 16 anos, poderão realizar a autodeclaração étnico-racial durante o processo de confirmação da matrícula. Esse procedimento visa fortalecer a identidade de cada estudante e colaborar para a criação de políticas públicas mais inclusivas e justas.
O processo de transferência é voltado para alunos que já estão matriculados em outras escolas estaduais, municipais ou privadas e desejam mudar de instituição.
Para isso, o responsável ou o próprio estudante deve preencher até três opções de unidades escolares por ordem de preferência.
A efetivação das matrículas ocorrerá entre os dias 30 de janeiro e 7 de fevereiro, com a entrega de documentos obrigatórios nas escolas designadas. Entre os documentos exigidos estão F, certidão de nascimento, comprovante de residência, entre outros.

Na lista das principais escolas com vagas disponíveis, divulgada pela Secretaria Estadual de Educação, está o Instituto Estadual Menna Barreto, de São Gabriel. O detalhe importante: a matrícula online só será confirmada com a presença do estudante na escola para a entrega dos documentos exigidos.

06/01/2025
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em ABERTO NOVO PERÍODO DE MATRÍCULAS PARA A REDE ESTADUAL.

Por Cláudio Moreira – patrono da Feira do Livro de 2019

De 24 a 27 de outubro, o Shopping Gabrielense, na rua Maurício Cardoso, será um privilegiado local de encontro e acolhimento para os amantes da literatura. A Feira Municipal do Livro entra em sua 16ª edição. Enquanto outras feiras de cidades do interior escolhem como patronos figuras consagradas do circuito literário nacional justamente para atrair público, a Feira do Livro de São Gabriel segue mantendo viva a tradição iniciada em sua primeira edição no ano de 2007, de eleger como patronos somente escritores gabrielenses, aqui nascidos ou que construíram sua história na cidade. Desta vez, a patronagem da feira repousa nas mãos de uma maestrina, uma mestra das palavras e do seu poder para transformar vidas. Ana Rita Fagundes Léo, seja como a escritora sensível, a tribuna política singular ou a educadora extraordinária, fez da palavra o seu instrumento para tocar os corações e mudar histórias.
Licenciada em Letras pela extinta FESG (Fundação Educacional São Gabriel) e Mestre em Ensino de Línguas com ênfase em Linguagem e Docência pela Unipampa de Bagé, Ana Rita é membro da Academia dos Poetas de Portugal, oficineira de produção textual e escrita criativa e também empresária rural, junto com o esposo, Eduardo Petrarca Léo.
A experiente professora, que lecionou em escolas como o Instituto Estadual Menna Barreto e a Escola Estadual Doutor Pery da Cunha Gonçalves, abraçou o ensino de Língua Portuguesa e Literatura como uma missão, e são centenas as histórias de vidas tocadas por sua forma de ensinar e de despertar vocações para o interesse nos livros. Foi de uma destas atividades – uma oficina literária sobre Dom Quixote na escola Pery – que saiu a inspiração para sua primeira obra, lançada na Feira do Livro de 2011. “Quesada, Quixano, Quixote” mergulha no simbolismo da obra imortal de Miguel de Cervantes, e faz uma “desleitura” – com diria o crítico literário britânico Harold Bloom –, repaginando personagens e criando outras figuras não mencionadas na obra original, mas que bem mereciam estar nela.
Em “Quesada, Quixano, Quixote”, Ana Rita se aventura por um tipo de experiência literária chamada “geometrismo”, quando a disposição das letras de um poema faz parte de sua linguagem poética. Um destes exemplos é o texto “A Lança”, em que a arma de Dom Quixote se apresenta, e a disposição das palavras desenha uma lança na página do livro.
Toda essa maestria evoca um pouco o dinamismo da ativista política, que foi vereadora hábil no uso das palavras na tribuna e nos palanques.
Na sua obra de 2024, “Eu Conto, e Daí?”, Ana Rita realmente se supera e mostra o desenvolvimento de uma escritora madura, versátil e dinâmica, que se aventura tanto pela poesia quanto pelo texto em prosa, ando do conto para a novela literária com total desenvoltura. Em “uma cerimônia sem cerimônia”, nos diverte com as peripécias de infância, tentando escapar de fazer o ritual da Primeira Comunhão. Irrequieta desde sempre, não queria fazer algo sem que fosse uma escolha – lutando ainda criança pela autonomia de pensamento. O texto “Socorro, um Macaco no Velório” é de rir a valer, mas não convém dar “spoiler”. Leiam.
A obra poética, por sua vez, surpreende com textos que são sopros de ternura, encantamento e raciocínio profundo, como em “Nuvem Ciumenta”, ou na singela e solene proclamação que resume todo o seu fazer literário:
“Não quero ser gaveta de ressentimentos.
Quero, sim, ser asas de bons sentimentos”.
Com certeza, a obra de Ana Rita Léo dá asas aos melhores sentimentos e luz para a imaginação.

23/10/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Começa nesta quinta | ANA RITA: UMA MESTRA DAS PALAVRAS DÁ O TOM DA FEIRA DO LIVRO.

A última reunião preparatória para o desfile de sete de setembro foi realizada na sexta-feira ado (16/08), com as unidades militares, Corpo de Bombeiros, Colégio Tiradentes, Escola Municipal Cívico Militar Menino Jesus CAIC e secretarias municipais envolvidas.
Tudo definido para a realização da homenagem aos 202 anos da Independência do Brasil através do desfile de sete de setembro que começa às 8h30 com as Unidades Militares, Corpo de Bombeiros, Colégio Tiradentes e EMCIM CAIC.
Hoje (21/08), a Comissão organizadora do evento esteve reunida com os funcionários terceirizados que prestam serviços a educação, fortalecendo a equipe que irá trabalhar no desfile. A comissão organizadora está aguardando a confirmação de algumas entidades para divulgação da ordem do desfile. Nesta sexta-feira (23/08), a partir das 8h15, o fogo simbólico será recebido no Palácio Plácido de Castro numa grande cerimônia.
Neste ano, o Brasil homenageará o Centenário da União dos Escoteiros do Brasil, o Estado, os 40 anos do Batalhão de SUEZ e São Gabriel, a atleta Rosimeri Andrade de Carvalho (In Memórian).

21/08/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em REUNIÃO GERAL FINALIZA PREPARATIVOS PARA O DESFILE DE SETE DE SETEMBRO.

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, na última semana, os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023. No apurado, seis das oito unidades da rede de Colégios Tiradentes da Brigada Militar ficaram entre as 20 melhores escolas públicas do ensino médio no Rio Grande do Sul. O destaque foi o Colégio Tiradentes de Ijuí, que obteve média de 7,3, em uma escala que varia de 0 a 10. O resultado coloca a unidade como a sétima melhor escola pública do ensino médio no Brasil e a melhor instituição pública de ensino médio na região Sul.

Entre os demais destaques em âmbito estadual, também estão as unidades dos Colégios Tiradentes de o Fundo (6,4), Santo Ângelo (6,4), Pelotas (6,1), Porto Alegre (5,8) e a de São Gabriel (5,7). As unidades alcançaram nota ao menos 1,5 ponto acima da média das notas no Rio Grande do Sul, que foi de 4,2.

O Ideb é divulgado pelo MEC a cada dois anos. O índice avalia as escolas que atuam na educação básica do país, com divisão dos resultados entre as etapas de ensino fundamental (anos iniciais e anos finais) e ensino médio.

Os índices são aferidos por meio das taxas de aprovação escolar, obtidas no Censo Escolar do MEC, e das médias de desempenho em língua portuguesa e matemática dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Para o apurado desta edição, as provas foram aplicadas em outubro e novembro de 2023.

SOBRE OS COLÉGIOS TIRADENTES

A Brigada Militar é mantenedora das oito unidades da rede de Colégios Tiradentes, mediante convênio com a Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul (Seduc-RS). A Seduc é responsável por ceder professores e servidores civis (agentes educacionais) para atuarem nas escolas.

Os CTBMs são regidos pela Lei de Ensino da Brigada Militar (Lei Estadual nº 12.349/05). A Instituição é istrada por policiais militares. Os valores de ética, moral, hierarquia e disciplina são regras de convívio e princípios basilares. Os alunos também realizam atividades extracurriculares, como trabalhos sociais, ao longo dos três anos do ensino médio.

As escolas estão localizadas nos municípios de Caxias do Sul, Ijuí, o Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Santa Maria, Santo Ângelo e São Gabriel. A primeira unidade foi a da capital, inaugurada em 1980. A partir de 2009, a rede ou por expansões que levaram unidades para os municípios do interior. O último CTBM inaugurado foi o de Caxias do Sul, em 2022.

Atualmente, os Colégios Tiradentes atendem 1.780 alunos do 1º, 2º e 3º anos do ensino médio. Os estudantes são, em geral, filhos de militares estaduais. Porém, a cada novo processo seletivo para o ingresso no 1º ano, também são abertas vagas disponibilizadas ao público externo.

21/08/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em IDEB 2023: COLÉGIOS TIRADENTES DA BM SÃO DESTAQUE MO ENSINO MÉDIO.

O prefeito Lucas Menezes anunciou – na manhã desta sexta (28/06), durante o lançamento da obra de ampliação da EMEI Tia Suely – o aumento no número de vagas para a educação infantil; com a nova estrutura, a escola ará de 87 alunos para 183, oferecendo, de imediato, 96 novas matrículas.
Serão construídas mais duas salas de aulas, banheiros e refeitório. A obra será concluída num prazo de 120 e as novas vagas já estarão disponíveis para o ano letivo de 2025.

28/06/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em EDUCAÇÃO ANUNCIA MAIS 96 VAGAS PARA CRECHE.

A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) retificou o edital do concurso público destinado à contratação de professores da carreira do magistério superior. As inscrições foram reabertas e poderão ser realizadas de 11 a 20 de junho de 2024, através do endereço eletrônico, com uma taxa de R$ 180. A isenção do pagamento pode ser solicitada até 16 de junho de 2024.
De acordo com o edital, são ofertadas oito vagas para docentes nas seguintes áreas: Sistemas Elétricos de Potência (1); Mecânica dos Sólidos / Elementos de Máquinas (1); Ciências Exatas e da Terra – Geociências (1); Engenharia de Minas (1); Físico-Química (1); Geofísica (1); Literatura Lusófonas Teoria e Ensino (1); Clínica Médica de Ruminantes (1).
Para se inscrever, é necessário possuir graduação completa em nível superior, com especialização, mestrado ou doutorado na área de interesse.
Os docentes efetivados receberão um salário de R$ 10.481,64, acrescido de R$ 1.000,00 de auxílio-alimentação, referente à jornada de trabalho de 40 horas semanais.
Como forma de classificação, todos os candidatos serão avaliados por meio de prova escrita, prova didática, prova de defesa do memorial descritivo e prova de títulos.
O prazo de validade do concurso público é de dois anos, prorrogável por mais dois anos, no interesse da Instituição, a contar da data de publicação da homologação do resultado final no Diário Oficial da União.

10/06/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em UNIPAMPA RETIFICA EDITAL DE CONCURSO PARA PROFESSORES.

A Prefeitura oficializou a entrega de kits com materiais escolares para os alunos da Educação Infantil a Educação Fundamental, nesta segunda (10/06), na Vila Santa Clara. Foram dois atos. O primeiro, na Escola de Educação Infantil Tia Myrta e, o segundo, na Escola Dom Pedro II.
O Governo investiu R$ 294.665,0 (de recursos próprios) na aquisição dos kits de material escolar.
Nesta quarta (12/06), serão entregues brinquedos e jogos pedagógicos da educação infantil para todas as EMEIs; a entrega oficial acontecerá na EMEI Alcidas Chagas, a partir das 13h30.

10/06/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em EDUCAÇÃO OFICIALIZA A ENTREGA DE MATERIAIS ESCOLARES PARA ALUNOS.

Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogaram em uma semana o período de inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. O prazo, que terminaria nesta sexta-feira, 7 de junho, foi ampliado para a próxima sexta, 14 de junho. Neste contexto, outras datas que fazem parte do cronograma do exame também foram ajustadas. As solicitações de atendimento especializado e tratamento por nome social também vão até 14 de junho. O pagamento da taxa de inscrição segue até 19 de junho. O Inep aplicará as provas em 3 e 10 de novembro, nas 27 unidades da Federação.
“Com essa decisão, nós queremos ampliar ainda mais as oportunidades para que os jovens façam o Enem, que é a porta de entrada para a graduação. Estudantes do Rio Grande do Sul e de todo o Brasil agora têm mais uma semana para se inscrever, pela Página do Participante. Quem está concluindo o ensino médio em escola pública não paga taxa de inscrição”, anunciou o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana.
Estados como Alagoas, Amapá, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe já estão com praticamente todos os concluintes da rede pública de ensino médio inscritos no Enem. Mesmo no Rio Grande do Sul, que enfrenta as dificuldades em função da tragédia climática, já são mais de 70% dos formandos da rede pública inscritos.

ORIENTAÇÕES – Para realizar a inscrição, é necessário ar a Página do Participante com o único do Gov.br. Quem não lembra a senha da conta pode recuperá-la a partir das orientações da própria plataforma. A aprovação da isenção da taxa ou da justificativa de ausência, na edição de 2023, não significa que a inscrição para o Enem 2024 foi realizada automaticamente. É necessário se inscrever no exame para participar. O portal do Inep conta com uma página em que é possível encontrar as principais orientações para os participantes do Enem. Há também uma seção destinada às perguntas frequentes sobre o exame. Com isso, os interessados podem conferir os questionamentos mais comuns e os respectivos esclarecimentos.
Quem não é isento deve pagar a taxa de inscrição, que continua no valor de R$ 85. Ela pode ser paga por boleto (gerado na Página do Participante), Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco). Para pagar por Pix, basta ar o QR code que consta no boleto.

ENEM – O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).
Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para o a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem o facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

10/06/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em ENEM 2024: INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ 14 DE JUNHO.

O Governo Federal – através do Ministério da Educação (MEC) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) – destinou R$ 174.800,00 para recuperação de 24 escolas afetadas pelas cheias (ou efeitos climáticos) no mês de maio; o auxílio integra o programa de assistência financeira do Apoio Emergencial ao RS, liberado através de do decreto de autorização de créditos extraordinários.
Cada escola receberá R$ 7.600,00 para as ações emergenciais de curtíssimo prazo, valor esse que já está disponível na conta do Unidade Executora da escola (M). Após o mapeamento da situação das 24 escolas, haverá um segundo momento de atendimento, com rees específicos e valores correspondentes às situações apontadas por cada estabelecimento.
Inicialmente esses recursos são para cobertura de despesas de custeio e de capital, com o fim de recompor todos os itens perdido em razão do desastre natural, tais como: aquisição de material permanente, incluindo mobiliário; realização de reparos, adequações e serviços necessários à manutenção, conservação e melhoria da estrutura física da unidade escolar; aquisição de material de consumo; avaliação de aprendizagem; implementação de projeto pedagógico; e desenvolvimento de atividades educacionais.

10/06/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em MUNICÍPIO RECEBE RECURSOS EMERGENCIAIS PARA 24 ESCOLAS.

No Rio Grande do Sul, a Universidade Federal do Pampa (Unipampa) anunciou a abertura de um novo Processo Seletivo com o intuito de contratar Professores Substitutos em caráter temporário. Segundo o edital 117/2024, as vagas estão distribuídas nas seguintes áreas: Caçapava do Sul: Engenharia Civil (1 vaga); Itaqui: Desenho Técnico Periciais Rurais, Legislação Ambiental, Legislação Agrária e Topografia Geral (1 vaga); São Gabriel: Fruticultura (1 vaga); Uruguaiana: Enfermagem no Cuidado à Saúde da Criança (1 vaga); Bagé: Engenharia de Alimentos (1 vaga).
Para se candidatar, os interessados devem possuir formação acadêmica completa de nível superior na área correspondente, podendo ser complementada com especialização, mestrado ou doutorado. Os profissionais selecionados cumprirão carga horária de 20 a 40 horas semanais, com remuneração variando entre R$ 2.437,59 e R$ 6.356,02 mensais, além de auxílio-alimentação no valor de R$ 329,00 ou R$ 658,00.
As inscrições estarão abertas de 15 a 21 de março de 2024, exclusivamente pela internet, através do site da Universidade. É necessário efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 90,00.No entanto, candidatos que atendam aos critérios estabelecidos no edital podem solicitar isenção da taxa até o dia 19 de março de 2024.
O processo de seleção incluirá prova didática, entrevista e análise de títulos, seguindo os critérios de pontuação especificados no edital.A validade deste Processo Seletivo será de um ano, a partir da homologação do resultado final, com possibilidade de prorrogação por igual período.

18/03/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em UNIPAMPA ABRE NOVO PROCESSO SELETIVO.

Levar o teatro para dentro das escolas e abordar temas envolventes sobre meio ambiente e saneamento tem sido uma tarefa recompensadora e de extrema importância pelo potencial de educar e conscientizar os alunos de uma forma lúdica e envolvente.
Em São Gabriel, mais de três mil crianças de 11 escolas públicas e privadas do município participaram do projeto Teatro nas Escolas em 2023. Ao todo, foram 33 apresentações da peça “O mistério da água”, encenada pela Associação Cultural dos Pampas. A iniciativa que movimentou o circuito escolar já está garantida para esse ano.
A iniciativa, que perdura desde 2015, com um público total de mais de 10 mil alunos, proporciona uma aprendizagem divertida, a compreensão prática dos temas com sensibilização e consciência. A peça proporciona a multiplicação do conhecimento e o estímulo à criatividade e expressão. A presença de peças de teatro sobre saneamento e meio ambiente nas escolas é essencial para educar, conscientizar e engajar os alunos de maneira envolvente.
Alunos das mais diversas camadas sociais são visitados por Josycleide, Tia Carol, Gaudêncio e Sherloke Holmes da Silva. Tratam-se dos personagens da peça. A encenação fala da preservação do meio ambiente através de procedimentos cotidianos como cuidar da higiene, o uso correto e sem desperdício da água, o descarte de lixo e do óleo de cozinha, além do respeito ao próximo. Tudo isso através de uma linguagem simples, educativa e adequada à faixa etária, sempre com altas doses de bom humor. Durante o espetáculo, os alunos interagem com os artistas, divertem-se, aplaudem e, acima de tudo, levam para casa as lições aprendidas.
De acordo com Luiz Antonio Bertazzo, diretor da São Gabriel Saneamento – empresa idealizadora do projeto, – a parceria com a Cia Teatral foi renovada e ampliada para 2024. “A nossa expectativa é dobrar o número de alunos nas apresentações. Queremos ampliar essa poderosa ferramenta para promover a conscientização ambiental e incentivar a adoção de atitudes sustentáveis desde cedo, preparando as futuras gerações para cuidar do nosso planeta”, destacou.
Ao mesmo tempo que “O mistério da água” une a cultura e a educação e faz o público sentir sobre a importância da arte, a parceria apoia a geração de renda para aproximadamente 25 pessoas, entre artistas locais e profissionais envolvidos. Recentemente, o projeto foi aprovado na Lei Rouanet e a partir de 2024 já é possível a captação de recursos.
O diretor, roteirista e produtor da Cia Teatral, Rangel Arede, também ressalta a importância do projeto para a comunidade. “O teatro é uma das melhores ferramentas pedagógicas e lúdicas para desenvolvimento de temas relevantes. Conscientizar sobre o meio ambiente é investir numa sociedade mais consciente sobre o meio em que vive”. Segundo ele, além do tema central, principalmente a água, a Cia tratou em seus roteiros temas relevantes para o desenvolvimento moral e ético do aluno. “Valores como amizade, perdão, amor ao próximo, coragem, resiliência e honestidade sempre fizeram parte dos roteiros”, conclui.

22/02/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em “TEATRO NAS ESCOLAS” PROMOVE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL EM SÃO GABRIEL.

Uma antiga aspiração da comunidade gabrielense se tornará realidade no próximo dia 27, terça-feira, às 15 horas, com o ato de lançamento da primeira escola de Turno Integral da rede municipal de São Gabriel. Trata-se da Escola Municipal Professora Maria Carolina Berny de Oliveira, na avenida Francisco Silva, Vila Timbira.

A instituição teve toda sua documentação aprovada pelo Conselho Municipal de Educação para começar a funcionar em turno integral já a partir deste ano letivo. Os estudantes ficarão sete horas e quinze minutos na escola, alternando o currículo normal com oficinas programáticas como Linguagem Brasileira de Sinais, Xadrez, Artes Marciais, Esportes de Quadra e Atletismo, Conhecimentos Musicais, Educação Financeira, Educação Ambiental (Horticultura), Educação em Direitos Humanos, Laboratório de Aprendizagens e outras.

A escola possui atualmente 105 alunos e cerca de 20 professores, e terá turno integral do pré ao 9º ano, funcionando das 8:15 às 15:40h, com recreio das 10:30 às 10:45 e almoço das 12:15 às 13:15. A instituição também receberá reformas e melhorias para abrigar a nova modalidade de ensino. O diretor da instituição é o professor Alessandro Ambrózio.

A secretária municipal de Educação, Déia de Souza, ressalta que a escolha da Escola Carolina Berny como projeto-piloto visa priorizar uma das regiões com maior vulnerabilidade social do município.

22/02/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em SÃO GABRIEL TERÁ SUA PRIMEIRA ESCOLA DE TURNO INTEGRAL.

A Secretaria Municipal de Educação realizou na tarde de terça (20/02), no auditório do IPRESG, sua primeira reunião com os diretores das escolas municipais de ensino infantil, fundamental, médio e escolas do campo. O encontro é uma etapa de preparação para o ano letivo, que começa oficialmente nesta quinta (22/02), com uma reunião de formação no Espaço Garden.
Durante a reunião, conduzida pela secretária Déia de Souza, os coordenadores das áreas pedagógica, Educação Infantil, Educação do Campo e de Eventos falaram sobre os planos de trabalho para 2024 e também apresentaram as atribuições de cada área, especialmente para os novos diretores.
No dia 23 de fevereiro começam as atividades istrativas nas escolas para gestores, professores, funcionários, monitores e colaboradores, e no dia 26, a volta às aulas para todos os estudantes. Haverá um ato de abertura às 8h no Ginásio São Gabriel para as escolas de Ensino Fundamental, e outro à tarde, às 13:30 horas, para as escolas de Ensino Infantil.

22/02/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em REUNIÃO DE ALINHAMENTO PREPARA INÍCIO DO ANO LETIVO.

Em reunião com a secretária de Educação do RS, Raquel Teixeira, na semana ada, representantes das escolas de Santana do Livramento e São Gabriel, da Fronteira do Estado, reivindicam melhores condições para iniciarem os trabalhos do ano letivo. “São turmas não homologadas de primeiro ano, base curricular do campo com uma orientação inadequada, falta de profissionais para o turno integral, falta de transporte escolar, a luta para garantir a EJA e retorno do Ensino Médio”, enumera a deputada Sofia Cavedon (PT), presidente da Comissão de Educação da ALRS, que articulou e participou da audiência.

“Nós estamos tratando do início do ano letivo, ajudando e apoiando as escolas, para que tenham condições de trabalho, que os nossos e nossas profissionais sejam respeitados, em especial as e os estudantes, para que dia 19, quando começam as aulas, possam chegar e ter uma escola preparada, adequada e com tudo que é necessário. Essa é a nossa luta mais uma vez aqui com a Secretária da Educação” informa a deputada.

No encontro os problemas relatados pelas escolas de Santana do Livramento foram: primeiros anos sem autorização; turmas de EJA não autorizadas; fechamento/multisseriação de turmas; ausência de contrato servidores; autorização de funcionamento para o Ensino Médio Regular; municipalização de vagas; alteração de RH sem regramento. Já nas escolas do Campo as demandas apresentadas foram: transporte escolar; matriz curricular inadequada para educação do campo (agro); apoio istrativo e pedagógico para as escolas; autonomia organização de horário e recursos financeiros insuficientes. As escolas de São Gabriel, Ataliba Rodrigues das Chagas, endossou as demandas das do Campo e, a Celestino Lopes Cavalheiro solicitou a manutenção da EJA Ensino Médio.

As alunas do EJA da Escola Dr. Celestino Lopes Cavalheiro, Maria Inês Ramos Corrêa e Maria Isanete Marques de Moraes, relataram as dificuldades que enfrentam para poder estudar, pois moram longe, a cerca de 4 km de distância, e com a possibilidade de fechamento da EJA na Celestino, terão que abandonar os estudos já que a nova proposta é para uma escola mais distante ainda. “Se fechar a EJA, cortam nosso direito de sonhar”, enfatizaram.

A Secretária recebeu documentos das escolas: EEEF Vitéllio Gazapina; EEEM Dr Hector Acosta; EEEM Cyrino Luiz de Azevedo; EEEM Prof. Chaves; EEEM Júlio de Castilhos; IEEduc. Dr. Carlos Vidal de Oliveira; EEEM Antônio Conselheiro; EEEF Rivadávia Correia; EEEF Celina Vares Albornoz; EEEF Olavo Bilac; EEEF Dr. Elbio; EEEF Independência; EEEF Prof. Pedro Comas; EEEF Coxilha de Santo Ignácio; EEEF Cláudio Moreira; EEEF Rodolfo Acosta; EEEF Nossa Senhora do Rosário; EEEF Emilia Prates; EEEF Padre Ângelo Bartelle; EEEB Dr. Celestino Lopes Cavalheiro; EEEF Ataliba Rodrigues das Chagas.

Estiveram na audiência da Seduc a deputada e presidente da Comissão de Educação da ALRS, Sofia Cavedon; o vice-diretor do 23º Núcleo do ERS, Thiago Torbes; a diretora Giane Dorneles Monteiro, da EEEB Dr. Celestino Lopes Cavalheiro, de São Gabriel; o professor Robert Costa, da EEEF Vitellio Gazapina, de Santana do Livramento; direção central do ers, Rosane Zan; as alunas da EJA Maria Inês Ramos Corrêa e Maria Isanete Marques de Moraes; representantes das Escolas EEEF Coxilha de Santo Inácio, EEEM Antônio Conselheiro, de Santana do Livramento; 23º e 41° núcleo do ers e d direção central do ers/Sindicato.

14/02/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | ESCOLAS DE SÃO GABRIEL E LIVRAMENTO RECLAMAM DA FALTA DE CONDIÇÕES PARA TRABALHAR.

A Associação Gabrielense Esportiva de Futsal (AGEF) está confirmada na disputa da Série Ouro de Futsal 2024. Na competição organizada pela Liga Sul Riograndense de Futsal (LSRFS), a equipe de São Gabriel conquistou o título estadual da Série Bronze, em dezembro de 2023, e garantiu vaga na Série Prata deste ano. Mas, com a desistência de uma das 12 equipes da 1ª Divisão, os gabrielenses foram convidados a ocupar uma vaga na divisão principal e aceitaram.
Segundo o treinador Gilberto Miranda, o certame estadual começará no final de maio, reunindo equipes dos quatro cantos do Rio Grande do Sul. Antes, em fevereiro, a AGEF jogará a Copa dos Campeões.

REUNIÃO COM O PREFEITO
O prefeito Lucas Menezes recebeu, na manhã desta quinta (11/01), os dirigentes da AGEF; durante a visita, o presidente Júlio César e o treinador Gilberto Miranda mostraram os troféus de Campeão Estadual Série Bronze 2023, vice-campeão estadual Sub-23 e campeão da Recopa Gaúcha. Além disso, foram apresentados os projetos do clube para esporte e as parcerias.
A AGEF atualmente trabalha com o time adulto e categorias de base – do sub 15 ao Sub 13 e feminino. O torcedor de São Gabriel poderá conferir o trabalho do clube, no próximo domingo (14/01), no Ginásio Plácido de Castro, quando acontecerá um torneio regional envolvendo times sub 17, sub 20 e femininos. Mais de 500 desportistas (entre atletas e dirigentes) vão estar presentes.

12/01/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em AGEF SERÁ SÃO GABRIEL NA SÉRIE OURO DE FUTSAL.

A Secretaria de Educação encerrou o recesso: 12 escolas municipais de Educação Infantil (EMEI’s) da rede municipal retornaram às suas atividades, nesta quinta-feira (04/12), para as classes de Berçário (0 a 1 ano) e Maternal (de 1 a 3 anos).  Ao todo, a rede está preparada para receber cerca de 464 alunos.  Nesta quinta, foi registrado o retorno de 174 crianças.
Cada EMEI funcionará em turno integral, das 7:30h às 18h de segunda a sexta-feira, além do serviço noturno da Creche Corujinha, das 19h às 23h. Para este serviço, que funciona no prédio da Escola de Educação Infantil Nossa Senhora Menina, as inscrições podem ser feitas a qualquer tempo, bastando uma comprovação de que os pais ou responsáveis estudam ou trabalham à noite.
A manutenção do Berçário e Maternal em janeiro e fevereiro, antes do ano letivo, é pensada para beneficiar pais e mães que trabalham nestes meses. As crianças estarão sob o cuidado de professores, monitores e funcionários treinados, com atividades pedagógicas próprias para o desenvolvimento infantil.
As atividades começaram nas EMEI Alcida Chagas, EMEI Ana Clara Braga, EMEI Annadir Laureano, EMEI Ângela Scipioni, EMEI Adriane Langmantel, EMEI José Evaristo Casado, EMEI Nossa Senhora Menina, EMEI Sítio do Pica Pau Amarelo, EMEI Tia Myrta, EMEI Tia Suely, EMEI Vó Edy e EMEI Vó Severina.

PREPARATIVOS
A Secretária de Educação, Déia de Souza, e a Coordenadora de Educação Infantil, Chaiane Soares, acompanharam os preparativos para abertura das escolas.
Conforme Déia de Souza, o início do ano letivo para os demais alunos e os novos estudantes inicia no dia 26 de fevereiro, quando retorna toda a equipe.

04/01/2024
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em EDUCAÇÃO INFANTIL: MAIS DE 460 ALUNOS RETORNARAM ÀS SALAS DE AULA.

Em função das nomeações do concurso público municipal, previstas para janeiro do ano que vem, a Secretaria Municipal de Educação definiu a data de 26 de fevereiro para o início do ano letivo na rede municipal de ensino, em suas 37 escolas.
A cerimônia de abertura oficial do ano letivo será no dia 22 de fevereiro, no Espaço Garden, com a participação dos professores e diretores de toda a rede. No dia 23, começam as atividades nas escolas para gestores escolares, professores, funcionários, monitores e colaboradores e, no dia 26, o início do ano letivo para os estudantes, com ato na Escola Ginásio São Gabriel, às 8h, e, na EMEI Adriane Langmantel Gonçalves, às 13h30.
O ano letivo de 2023 termina no dia 13 de dezembro para os alunos e no dia 22 para professores, gestores e funcionários das escolas.

ESTADO
As aulas da Rede Estadual de ensino vão começar em 19 de fevereiro. O recesso escolar será entre 22 de julho e 2 de agosto, e o encerramento do ano letivo ocorre em 20 de dezembro.
O calendário oficial é antecedido pela formação Jornada Pedagógica. O momento de acolhida e auxílio no planejamento escolar, dedicado aos docentes da rede, será realizado em duas edições. De 5 a 16 de fevereiro na preparação para o primeiro semestre, e de 22 a 26 de julho para o segundo.
O calendário escolar de 2024 também contempla a realização de avaliações para aferir o desempenho dos estudantes da Rede Estadual ao longo do ano letivo. De 26 de fevereiro a 8 de março ocorre a primeira avaliação diagnóstica para mensurar o aprendizado do ano anterior.
De 25 de março a 5 de abril será feita a avaliação diagnóstica de fluência em leitura para aferir o nível de desenvolvimento da alfabetização dos alunos do Ensino Fundamental.
Posteriormente, entre 5 e 16 de agosto, ocorre a avaliação formativa da rede. Entre 26 de agosto e 6 de setembro será realizada a avaliação formativa de fluência em leitura. De 1° a 14 de novembro será aplicada a avaliação somativa de fluência em leitura.
Por último, entre 20 de novembro e 3 de dezembro, serão realizadas as provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers). O método, que avalia as redes estadual e municipais, tem como um dos seus indicadores o Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers).
O resultado do Imers é considerado essencial para colocar em prática a proposta de incluir a educação como critério para a distribuição do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). O marcador, construído a partir do Saers, apresenta dados sobre o desempenho nos municípios com base na avaliação das habilidades em Português e Matemática dos alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental. A taxa de aprovação dos estudantes em todos os anos também é levada em consideração.

07/12/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Estado será no dia 19 | MUNICÍPIO ABRE O ANO LETIVO DE 2024 NO DIA 26 DE FEVEREIRO.

Começou nesta segunda-feira (27/11) o período de inscrições para as escolas municipais de ensino infantil, fundamental e médio. As inscrições devem ser feitas diretamente na secretaria da escola mais próxima de sua residência, e deve levar a cópia da certidão de nascimento da criança e cópia do comprovante de residência.

O critério de seleção para as vagas não é por ordem de chegada, mas sim pelo zoneamento escolar (se reside ou trabalha perto) e se já tem irmãos estudando na escola. As inscrições para as escolas do campo podem ser feitas diretamente nas escolas ou na Secretaria de Educação, fone (55) 3232 3025. Na Escola Técnica Municipal, as inscrições de segunda a quinta-feira, das 19 às 20h.

28/11/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | COMEÇA HOJE PERÍODO DE INSCRIÇÕES NAS ESCOLAS.

As aulas da Rede Estadual de ensino no ano letivo de 2024 vão começar em 19 de fevereiro, conforme a portaria n° 454/2023, publicada no Diário Oficial do Estado na sexta-feira (17/11). O recesso escolar será entre 22 de julho e 2 de agosto, e o encerramento do ano letivo ocorre em 20 de dezembro.
O calendário oficial é antecedido pela formação Jornada Pedagógica. O momento de acolhida e auxílio no planejamento escolar, dedicado aos docentes da rede, será realizado em duas edições. De 5 a 16 de fevereiro na preparação para o primeiro semestre, e de 22 a 26 de julho para o segundo.
O calendário escolar de 2024 também contempla a realização de avaliações para aferir o desempenho dos estudantes da Rede Estadual ao longo do ano letivo. De 26 de fevereiro a 8 de março ocorre a primeira avaliação diagnóstica para mensurar o aprendizado do ano anterior.
De 25 de março a 5 de abril será feita a avaliação diagnóstica de fluência em leitura para aferir o nível de desenvolvimento da alfabetização dos alunos do Ensino Fundamental.
Posteriormente, entre 5 e 16 de agosto, ocorre a avaliação formativa da rede. Entre 26 de agosto e 6 de setembro será realizada a avaliação formativa de fluência em leitura. De 1° a 14 de novembro será aplicada a avaliação somativa de fluência em leitura.
Por último, entre 20 de novembro e 3 de dezembro, serão realizadas as provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers). O método, que avalia as redes estadual e municipais, tem como um dos seus indicadores o Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers).
O resultado do Imers é considerado essencial para colocar em prática a proposta de incluir a educação como critério para a distribuição do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). O marcador, construído a partir do Saers, apresenta dados sobre o desempenho nos municípios com base na avaliação das habilidades em Português e Matemática dos alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental. A taxa de aprovação dos estudantes em todos os anos também é levada em consideração.

TEMAS TRANSVERSAIS

As escolas devem incorporar ao calendário letivo temas transversais com o intuito de proporcionar o exercício da cidadania aos estudantes da rede pública do Estado. Entre os temas que devem ser abordados estão a Semana da Consciência Negra, a Semana Maria da Penha nas Escolas, a Semana Estadual da Pessoa com Deficiência, o Dia dos Povos Indígenas e o Dia Nacional dos Direitos Humanos, entre outros.
O planejamento das atividades a partir dos temas transversais visa à formação de cidadãos críticos, ativos e participativos, integrados ao meio social em que vivem. A ideia é proporcionar reflexões sobre suas vivências e experiências, oferecendo a oportunidade de desconstruir preconceitos, conviver com diferenças e, por fim, desenvolver a empatia, a colaboração no trabalho em grupo, a criatividade e a argumentação.

20/11/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Calendário oficial | AULAS DA REDE ESTADUAL EM 2024 COMEÇAM NO DIA 19 DE FEVEREIRO.

Começa no dia 13 de novembro o período de rematrículas na Rede Municipal de Ensino, permanecendo aberto até o dia 20, na sede das escolas. Já as inscrições para o ano letivo de 2024, serão realizadas de 27 a 30 de novembro; e matrículas, entre 18 a 22 de dezembro.
As inscrições poderão ser feitas na escola mais próxima da casa do aluno, com apresentação de cópia da Certidão de Nascimento e o comprovante de residência; para a matrícula, é necessário cópias de Certidão de Nascimento, documentos dos pais, carteira de vacinação, cartão do SUS e comprovante de residência, além de uma foto 3×4.
Os estudantes das escolas de campo poderão fazer inscrições de rematrícula ou matrícula direto nas escolas ou pelo telefone (55) 3232-3025 da Secretaria de Educação.
Para os alunos da Escola Técnica Municipal serão feitos plantões para rematrícula e matrícula (na escola), de segunda a quinta-feira, das 18h às 20h.

08/11/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em ATENÇÃO PARA OS PRAZOS DE REMATRÍCULAS, INSCRIÇÕES E MATRÍCULAS NA REDE MUNICIPAL.

Compartilhar o amor e a dedicação às artes com todos, em todos os cantos onde for possível chegar: essa é a proposta do projeto “Arte por todo canto”, que estreou no dia 21 de agosto na cidade de Dom Feliciano e está em Barra do Ribeiro.

A primeira temporada do projeto está sendo realizada em seis cidades do estado com o patrocínio da empresa CMPC. Além de Dom Feliciano e Barra do Ribeiro, Encruzilhada do Sul, Pantano Grande, São Francisco de Assis e São Gabriel estão contempladas. Em São Gabriel, a atração ficará de 25 a 30 de setembro. O projeto é viabilizado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura e conta com o apoio das Secretarias Municipais de Educação.

O “Arte por todo canto” é um projeto que tem três ações principais, realizadas durante uma semana de imersão no município que o recebe. Sempre começa em uma segunda-feira e é concluído no sábado seguinte. Nesse período, de segunda a sexta-feira, são realizadas duas oficinas – uma de Graffiti e Muralismo, para jovens, e outra sobre o Teatro como estratégia em sala de aula, para professores, ambas com 15 horas de duração. A terceira ação é voltada para o público em geral da cidade: um espetáculo de rua, em duas sessões realizadas em dois turnos no sábado.

Confira como será cada etapa de execução do “Arte por todo canto”:

Oficina de Gaffiti e Muralismo – Voltada ao público jovem, será oferecida para 15 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. As atividades, realizadas em cinco encontros de três horas de duração cada, vão abordar noções básicas sobre grafite e muralismo, com técnicas de pintura, teoria das cores, materiais, tintas e es, além de referências artísticas. Ao final das atividades práticas, um lindo legado vai ficar para a cidade.

A oficina “O Teatro como ferramenta em sala de aula” tem como objetivo capacitar os educadores a utilizarem as artes cênicas como estratégia de aproximação com os alunos, iniciando-os na arte teatral.

Por meio de dinâmicas de grupo e jogos, o teatro é capaz de criar um ambiente propício para a transmissão de conhecimento, envolvendo os alunos de forma divertida e lúdica.

Ponto de culminância do projeto, o espetáculo teatral é aberto ao público em geral. “Clownstrofobia” conta a história de um palhaço que tem medo de palhaços. Serão duas apresentações em cada cidade, contemplando o público da zona rural do município e a comunidade da zona urbana, tendo sempre um artista local fazendo a abertura do espetáculo no turno da noite.

31/08/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Projeto traz graffiti, muralismo e teatro | “ARTE POR TODO CANTO” SERÁ ATRAÇÃO EM SETEMBRO.

A Brigada Militar lançou o edital para o preenchimento de 558 vagas para o ano letivo 2024 dos Colégios Tiradentes. As vagas são para o 1º ano do Ensino Médio, nos municípios de Porto Alegre, o Fundo, Santa Maria, Ijuí, Santo Ângelo, São Gabriel, Pelotas e Caxias do Sul. As inscrições começam no dia 28 de agosto e podem ser realizadas até o dia 29 de setembro, pelo link https://secure.upf.br/apps/web/tiradentes/inscricao.php.

Do total de vagas, 198 são destinadas a dependentes de policiais da Brigada Militar (BM) e 29 são para dependentes de bombeiros do Corpo de Bombeiros Militares (CBMRS). Nesses dois casos, os dependentes só podem participar do certame caso os responsáveis estejam na ativa ou, desde que com remuneração, na condição de reserva ou reformados.

Nas vagas para a comunidade em geral, 109 são para egressos do ensino público, desde que tenham cursado integralmente os últimos três anos do ensino fundamental em escola pública, e 186 são para ampla concorrência. Neste ano, também estão previstas oportunidades para dependentes de militares do Exército Brasileiro (8 vagas) e para atletas (16 vagas).

O processo seletivo será composto por três etapas, sendo elas prova escrita (exame intelectual), exame de saúde e exame físico. A primeira etapa será composta por 25 questões de Língua Portuguesa e 25 questões de Matemática e realizar-se-á no dia 22 de outubro, às 8h30, em cada uma das unidades dos Colégios Tiradentes. A segunda etapa será no dia 9 de novembro, das 8h às 11h. Já a terceira etapa será nos dias 29 e 30 de novembro e contará com flexão de braço, teste de resistência abdominal e corrida de 12 minutos.

Inscrições – As inscrições serão realizadas ao valor de R$ 200. Os pedidos de isenção da taxa deverão ser solicitados pelo envio do formulário presente no edital, para o e-mail da unidade para a qual o candidato se inscreveu, junto aos documentos que comprovem a inscrição como beneficiário dos programas sociais do Governo Federal, até o dia 29 de setembro.

Resultados e matrícula – O resultado final dos aprovados será divulgado no dia 15 de dezembro, pelo site da Brigada Militar. As matrículas poderão ser realizadas entre os dias 19 e 22 de dezembro, em locais divulgados posteriormente por cada colégio.

Edital – As informações sobre a seleção podem ser consultadas no edital, disponível no link https://www.bm.rs.gov.br/colegios-tiradentes-2024.

Serviço:

Colégio Tiradentes | Processo seletivo 2024

Cidades: Porto Alegre, o Fundo, Santa Maria, Ijuí, Santo Ângelo, São Gabriel, Pelotas e Caxias do Sul; Investimento: R$ 200; Inscrições: www.brigadamilitar.rs.gov.br/colegio-tiradentes-2024;

CALENDÁRIO

Inscrições: 28 de agosto a 29 de setembro; Prova escrita: 22 de outubro; Exame de saúde: 9 de novembro; Exame físico: 29 e 30 de novembro; Resultado final: 15 de dezembro; Matrículas: 19 a 22 de dezembro.

31/08/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Brigada Militar | COLÉGIOS TIRADENTES ABREM INSCRIÇÕES PARA PROCESSO SELETIVO 2024.

O governo do Estado anunciou na quinta-feira (10/08) a realização de concurso público no primeiro semestre de 2024, com previsão de contratação 3 mil professores. Também está previsto a realização de outro concurso, em 2025, também com previsão de 3 mil vagas.
O governo informa que as novas vagas se somam ao processo seletivo em andamento, com 1,5 mil vagas, com homologação prevista para o final de 2023.
Paralelamente, foram encaminhados dois projetos de lei à Assembleia Legislativa que envolvem a educação. O primeiro deles, o PL 364/2023, autoriza a ampliação da possibilidade de contratação de 3.163 profissionais temporários em caráter emergencial, sendo 2,6 mil professores e 563 supervisores.
O segundo projeto, PL 366/2023, institui o programa Professor do Amanhã, cujo objetivo é incentivar a formação de docentes, especialmente em áreas com base tecnológica, científica e de inovação. O programa prevê o pagamento de bolsa auxílio mensal de R$ 800 para estudantes de licenciatura e R$ 800 mensais por vaga para a Instituição Comunitária de Educação Superior (Ices).
As propostas foram apresentadas a deputados da base aliada na manhã de sexta-feira (11/08). “A educação está no centro da nossa estratégia e, por isso, além dos investimentos importantes que estamos fazendo na infraestrutura das escolas, precisamos buscar o aumento do número de professores e a qualificação desses profissionais”, afirmou o governador Eduardo Leite.

Exclusão de funcionários

Em nota de resposta ao anúncio dos concursos, o ers questionou a exclusão de funcionários de escola dos concursos e a falta de proposta de valorização salarial para os profissionais da educação.
“O chamamento do concurso é, sim, essencial para evitar o caos na rede, que tem um iminente apagão no horizonte, mas nem de longe recompõe as reais necessidades, visto que, atualmente, o Estado conta com cerca de 25 mil professores e oito mil funcionários contratados e enfrenta também um número crescente de pedidos de aposentadoria. Outra realidade a ser considerada, é o desinteresse da população para o ofício de educador(a), devido aos anos de desvalorização salarial e a sucessiva retirada de direitos da categoria”, diz a nota do sindicato.
O ers aponta que, para além da falta de professores, a rede estadual enfrenta problemas de infraestrutura e de trabalhadores da limpeza, alimentação e logística que prejudicam a qualidade do ensino.
“Para o ERS, uma educação pública de qualidade requer compromisso holístico com a infraestrutura e os recursos humanos que sustentam as instituições de ensino. Portanto, é crucial que o governo do Estado reavalie essa abordagem e considere as reais necessidades das escolas, visando assim um sistema mais robusto e efetivamente eficaz para todos os envolvidos”, afirma o sindicato.

14/08/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | GOVERNO ANUNCIA CONCURSOS PARA PROFESSORES, MAS EXCLUI FUNCIONÁRIOS DE ESCOLA.

Na noite de quinta-feira (29/06), representantes do ERS, educadores, estudantes, pais e mães reuniram-se para protestar contra a municipalização da Escola Estadual Celestino Lopes Cavalheiro. Munida de cartazes, a comunidade escolar realizou um ato no pátio da escola para deixar o recado: não à municipalização!
A diretora da escola, Giane Dorneles Monteiro, destacou a preocupação da comunidade com o futuro da instituição que, atualmente, atende cerca de 420 estudantes, do Ensino Fundamental e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Somos uma família, a família Celestino. Ficamos tristes com o desrespeito do governo ao nos tratar somente como números. Temos uma história de 85 anos na comunidade Gabrielense, de dedicação e formação humana. A comunidade escolar não concorda com a municipalização. A nossa escola é referência de educação, organização, carinho e atenção com os alunos. Temos uma boa infraestrutura, possuímos mobiliário novo para os alunos e professores, o às tecnologias, excelentes profissionais, que resultou no melhor IDEB dos anos iniciais do município”, revelou a diretora.
Giane ficou sabendo da tentativa de municipalização através da assessoria jurídica da 19ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), mas ainda aguarda o contato da Seduc para debater o tema. “Fui procurar a secretária de Educação do município, que confirmou a informação. Mas ainda não recebemos um comunicado oficial da Seduc”.

APOIO DO ERS
A presidente do ERS, Helenir Aguiar Schürer, alertou sobre os principais perigos do processo de municipalização. Caso ocorra, professores e funcionários de escola podem ficar sem seus postos de trabalho e estudantes podem perder a convivência com os educadores e colegas que já estão ligados emocionalmente. “Se a escola for municipalizada, não fica nem um educador aqui! E a gente sabe que a afetividade, principalmente para os menores, é uma questão muito importante”, destacou.
Helenir ainda completou: “Escola não é mercadoria. Todos nós temos sentimentos e com a municipalização esses sentimentos não são respeitados. Para o governo, a escola é somente um número, apenas gasto, mas nós, que acreditamos na escola pública, não podemos permitir esse desrespeito. Não abram mão da escola de vocês, não abram mão dos professores e funcionários desta escola. Defendam a Celestino e contem com o ERS nessa batalha”.
O diretor do 41º Núcleo do ERS (São Gabriel), Pedro Moacir Moreira, destacou que a qualidade da escola é o alvo do município. “Vocês serão mais um número para a gestão municipal, que quer aumentar a arrecadação no Fundeb, essa é a verdade”.
Outra preocupação da comunidade escolar, exposta pela diretora do Sindicato, Juçara Borges, é quanto ao enxugamento da oferta de vagas para a EJA, modalidade atendida pela escola Celestino. “A EJA é muito importante, principalmente, para estudantes das escolas públicas. Os governos querem fechar as turmas de EJAs e retirar da gente o direito de voltar a estudar. Temos que defender a escola, sim, contem conosco”.

NÃO À MUNICIPALIZAÇÃO
Nesta quarta-feira (05/07), às 19h, será realizada uma audiência pública na Câmara de Vereadores de São Gabriel para tratar sobre o tema. A escola também está organizando um abaixo-assinado.

O QUE DIZ A PREFEITURA
O prefeito Lucas Menezes recebeu na tarde de sexta-feira (30/06) a direção, conselho escolar e direção do Círculo de Pais e Mestres e garantiu que nunca procurou o Estado para municipalizar a escola; as questões relativas a seu possível fechamento são assunto do Governo do Estado e da 19ª Coordenadoria Regional de Educação, que deve responder se deseja ou não manter a escola em funcionamento. O prefeito declarou que está empenhado em lutar contra o fechamento da instituição.

03/07/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Protestos | COMUNIDADE ESCOLAR DIZ NÃO À MUNICIPALIZAÇÃO DA ESCOLA CELESTINO CAVALHEIRO.

Em reunião na sede do Instituto Federal Farroupilha na noite de quarta-feira (28/06), o prefeito Lucas Menezes, juntamente com autoridades de Santa Margarida do Sul e Vila Nova do Sul, protocolou documento assinado pelos prefeitos dos três municípios solicitando a abertura de um campus da instituição em São Gabriel. A proposta tem apoio dos municípios da Amfro (Associação de Municípios da Fronteira Oeste)
O documento foi entregue à reitora do IFFar, Nídia Heringer, juntamente com pró-reitores e diretores da instituição. A coordenadora do Centro de Referência do instituto em São Gabriel, Lurdes Zanchetta da Rosa, participou do encontro. Juntas, as três cidades representam um contingente de 64.956 pessoas, conforme os dados do Censo 2022.
As próximas etapas serão a mobilização da comunidade através de audiência pública da Assembleia Legislativa do Estado, e o levantamento da documentação exigida pelo Ministério da Educação. Com um campus no município, haverá uma ampliação da oferta de cursos profissionalizantes e de capacitação com nível superior, técnico e tecnólogo, criando novas oportunidades para os jovens.

29/06/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Reunião na quarta-feira | TRÊS CIDADES FORMALIZAM PEDIDO PARA CAMPUS DO INSTITUTO FARROUPILHA EM SÃO GABRIEL.

O Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (ers/Sindicato) realizou, na sexta ada (23/06), o 2º Encontro Regional dos Aposentados do ERS. Participaram educadores e educadoras de Cachoeira do Sul (4º Núcleo), Santa Maria (2º Núcleo) e São Gabriel (41º Núcleo). O evento aconteceu no salão da Sociedade Rio Branco, em Cachoeira do Sul. Fortalecer a luta, análise da conjuntura política, informações jurídicas, cuidados com a saúde e muito entretenimento foram alguns dos assuntos abordados durante a atividade.
A diretora do Departamento dos Aposentados, Glaci Weber, explica que a ideia de fazer os Encontros e a atividade também é uma forma de resistência e luta. “Eu tenho orgulho de estar aqui, de estar com saúde, de poder estar lutando, porque o que estamos fazendo aqui é mobilizar. Estamos unindo forças para continuar a luta”, concluiu.
O 1º vice-presidente do ERS, Alex Saratt, fez a análise da conjuntura política estadual. “O que tem acontecido nesses últimos anos, no governo de Eduardo Leite, é um dos maiores crimes contra o Rio Grande do Sul. Não é só contra a nossa categoria, contra a educação, é contra o Estado como um todo. É um governo que fez uma opção clara, de ser excludente e elitista”, reforça Alex.
Rosane Zan, tesoureira do ERS, salientou a resistência e luta dos aposentados ao longo dos anos contra os governos neoliberais, que visam a retirada de direitos dos trabalhadores(as).
“Nesses 78 anos de história do ERS, nós nunca fugimos da luta, sempre estivemos lá, além de fazer a defesa da democracia, nós defendemos os nossos direitos. Precisamos fazer, sim, a leitura política do que teremos pela frente para decidir os próximos os da luta”, destacou.
O advogado Marcelo Fagundes, da assessoria jurídica do ERS, explicou questões importantes como as consequências da Reforma da Previdência estadual para os aposentados(as). “Com Eduardo Leite, nossos professores e funcionários de escola aposentados voltaram a pagar a previdência. Temos educadores que não estão querendo mais se aposentar, querem continuar na ativa, para não perder direitos”, asseverou Marcelo.

CUIDADOS COM A SAÚDE E ENTRETENIMENTO
O médico, Alexandre Pedroso Lemos, explanou sobre o tema “Como melhorar a saúde dos aposentados(as) na era digital”. Pedroso deu dicas de cuidados com a saúde e destacou que tipo de médico é mais qualificado para os cuidados com o corpo. “O melhor médico é aquele que é capaz de prevenir doenças, que investiga sua rotina e seu ambiente, e o pior médico do mundo é aquele que proíbe tudo, não pode comer doce, frituras, que não pode fazer nada. Pode fazer as coisas e comer, sim, mas com moderação.”
Os aposentados participaram da atividade cultural “Projeto Lagar, espremedura de palavras: Ciclos e outras cartas”, ministradas pelas educadoras Renata Fortes Gaertner e Rosane Guimarães e divertiram-se com o “Desafio das Danças Folclóricas ”, com o ritmo samba. Os grupos que se apresentaram foram dos núcleos de Cachoeira do Sul e Santa Maria. A equipe vencedora, classificada para a etapa estadual, foi a de Cachoeira do Sul.
A mesa de jurados foi composta por Cleusa Regina da Rosa Corrêa, professora aposentada com 37 anos de trabalho para o Estado, atuando como produtora cultural em prol da educação afro, de São Gabriel, além de Itamar Fontoura da Silva, professor de dança de salão, de Cachoeira do Sul, e Ana Lucia Vargas, professora de dança, de Santa Maria.
Para encerrar o encontro, as aposentadas, que participaram do Desafio das Danças, fizeram uma linda apresentação interpretando a música “Ladainha de Nossa Senhora da Amazônia”.
Participaram da atividade as diretoras do ERS, Alda Bastos Souza, Juçara Borges e Vera Lessês, a diretora do 4º Núcleo (Cachoeira do Sul), Dina Marilú Machado Almeida, a diretora do 2º Núcleo (Santa Maria), Dgenne Cristina Ribeiro da Silva, e o diretor do 41º Núcleo (São Gabriel), Pedro Moacir Abrianos Moreira.

Confira o cronograma dos próximos Encontros Regionais de Aposentados:

Quarta-feira (28): 29º Núcleo (Santiago) com os núcleos São Luiz Gonzaga (33º) e Cerro Largo (36º).
Local: CTG Nativista Os Tropeiros (Av. Padre Assis, 129, São Jorge).
Quinta-feira (29): 19º Núcleo (Alegrete), com os núcleos participantes São Borja (16º) e Uruguaiana (21º).
Local: CTG Farroupilha (Av. Eurípedes Brasil Milano, 509, Centro).

26/06/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em ers Sindicato | EDUCADORES DA REGIÃO PARTICIPAM DE ENCONTRO REGIONAL DE APOSENTADOS.

No dia em que mais de 780 mil alunos iniciam o ano letivo em cerca de 2,3 mil escolas estaduais, nesta quinta-feira (23), o ers Sindicato emitiu nota criticando as condições enfrentadas pelas instituições de ensino e seus profissionais. Segundo o sindicato, apesar do discurso de valorização da educação constantemente proferido pelo governador Eduardo Leite (PSDB), o ano escolar começa com diversas escolas ainda apresentando problemas estruturais graves e com falta de professores, funcionários de escola e especialistas.
“Estas dificuldades prejudicam o o de estudantes a uma educação de qualidade em sua plenitude e também o dia a dia dos educadores(as), que já sofrem com a desvalorização e a defasagem salarial, resultados de uma sequência de governos que exaltam a educação no discurso, mas falham na prática”, afirma o ers.
No último dia 16 de fevereiro, a entidade lançou um formulário para as escolas relatarem a situação da rede estadual de ensino. Os resultados parciais, destaca o ers, já indicam aquilo que o sindicato vem denunciando há anos, ou seja, a situação dramática das escolas estaduais do Rio Grande do Sul.
Considerando as 158 escolas que já responderam o formulário, foi registrada a falta de quase 300 educadores, entre 88 professores, 128 funcionários de escola e 80 especialistas. Dentre essas escolas, 55 relataram algum tipo de problema estrutural, como fiação elétrica, muros caindo, falta de segurança e prédios inteiros interditados.
“É urgente a realização de concurso público que atenda às reais necessidades das escolas, e não apenas 1.500 vagas, somente para professores(as), como o anunciado pelo governo. Atualmente, o Rio Grande do Sul conta com mais de 30 mil trabalhadores(as) da educação temporários e que não possuem a proteção e os direitos que um concurso oferece”, diz o ers.
O sindicato também cobra mais agilidade na liberação de verbas e na aprovação de projetos para obras estruturais de maior escala. “É inaceitável que escolas esperem três, quatro, às vezes, cinco anos para concluir uma obra. A espera agrava uma situação que seria resolvida com muito mais facilidade se respondida com celeridade.

Reajuste
Outro ponto reivindicado pelo ers no início do ano letivo se refere à valorização de “todos” os trabalhadores da educação. O destaque é feito porque o governo estadual propôs um reajuste de 9,45% no piso do magistério. O índice proposto incide sobre todos os níveis de carreira dos professores ativos e aposentados com paridade, mas exclui os aposentados sem paridade e os funcionários de escola – justamente a parcela de trabalhadores que está entre os menores salários do funcionalismo público gaúcho.
“Eduardo Leite precisa entender que escolas não são feitas somente de prédios, mesas e cadeiras ou computadores. Sem professores(as) e funcionários(as) da educação, instituições de ensino não teriam condições de receber a comunidade escolar de maneira adequada. A educação também é formada por aqueles que trabalharam e dedicaram uma vida inteira a educar os filhos e filhas dos gaúchos(as). É inissível que educadores(as) cheguem à aposentadoria empobrecidos e sem dignidade”, pondera o ers, que mantém a posição de reivindicar 14,95% de reposição salarial para todos os professores, funcionários de escola e aposentados sem paridade.
A forma como o governo pretende implementar o aumento de 9,45% é outro motivo de preocupação do ers Sindicato. Isso porque desde 2020, quando o governo aprovou na Assembleia a reestruturação do plano de carreira do magistério, o salário dos professores estaduais está dividido em duas partes: uma é o valor principal, chamado de subsídio, enquanto a outra se refere às vantagens obtidas ao longo da carreira (como os triênios e quinquênios).
Desde então, sempre que há um reajuste salarial, parte dele é descontado da parcela das vantagens adquiridas. Na prática, esse cálculo reduz o reajuste real no salário de parte parte dos professores. Para o ers, o abatimento da parcela de irredutibilidade é uma política “cruel”. Por causa dele, de acordo com o sindicato, o índice de reajuste de 32% concedido em 2022 alcançou apenas aproximadamente 14% da categoria. O reajuste médio (conforme dados do próprio governo) ficou em 6,15% para os aposentados e em 22,5% para os professores ativos.
Na visão da entidade, a parcela com as vantagens obtidas ao longo da carreira são “patrimônio” dos professores, direitos adquiridos que não podem ser descontados a cada reajuste salarial.

23/02/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Em nota | ERS CRITICA CONDIÇÕES DAS ESCOLAS ESTADUAIS NA VOLTA ÀS AULAS.

O início do ano letivo começou oficialmente nesta quinta-feira (23/02), em cerca de 2,3 mil escolas estaduais, com a tradicional acolhida para os mais de 780 mil alunos matriculados.
Neste início de ano, o governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), realizará um ree de R$ 30 milhões do programa Agiliza Educação, que destina recursos para que as próprias escolas executem obras e reparos de baixa complexidade.
O primeiro ree do Agiliza Educação, feito em 2022, garantiu às escolas R$ 228 milhões, o que permitiu a realização de reformas e qualificação do espaço escolar para a realização do ano letivo.
Em todo o Estado, nas 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), as escolas finalizaram a sua preparação para a recepção dos estudantes, com momentos de acolhimento organizados pelas equipes diretivas.

Calendário escolar
As aulas começaram no dia 23 de fevereiro, com recesso escolar programado para o período entre 19 e 30 de julho. O segundo semestre ocorrerá de 31 de julho a 22 de dezembro.

23/02/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Rede estadual | MAIS DE 780 MIL ALUNOS INICIAM ANO LETIVO NO ESTADO.

Dois eventos, na manhã e tarde desta quinta-feira (23/02), marcaram a abertura oficial do ano letivo na escolas de rede municipal de ensino. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, mais de 6,8 mil alunos foram matriculados este ano.
Na parte da manhã, o prefeito Lucas Menezes, acompanhado da secretária de Educação, Déia de Souza, participou das atividades na Escola Carolina Berny. A instituição – localizada no Bairro Medianeira – atende a comunidade escolar dos principais bairros da zona leste da cidade, envolvendo Bom Fim, Timbira, Pomares e Medianeira.
Na parte da tarde, a solenidade foi no Bairro Independência, na Escola de Educação Infantil Vó Severina.

23/02/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | REDE MUNICIPAL ABRE ANO LETIVO PARA MAIS DE 6,8 MIL ALUNOS.

A Universidade Federal do Pampa (Unipampa), no estado do Rio Grande do Sul, divulgou o extrato do edital de número 33/2023, que normatiza a realização de um novo processo seletivo simplificado para preencher, em caráter temporário, duas vagas no cargo de Professor Substituto afins de desenvolver atividades de docência de nível superior nos campi de São Borja e São Gabriel.
O prazo de validade do processo seletivo simplificado é de um ano, conforme legislação vigente, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da istração.
Os docentes podem tentar as seguintes disciplinas:
Ciências Humanas: 01 – Exige graduação em história ou ciências humanas e mestrado em história ou áreas afins ou doutorado em história ou áreas afins.
Engenharia Florestal: 01 – Exige graduação em engenharia florestal ou graduação em engenharia florestal e mestrado ou doutorado em engenharia florestal ou ciências florestais ou ainda recursos florestais.
A remuneração inicial será de R$ 2.236,32, além de auxílio-alimentação no valor de R$ 229,00 por carga horária semanal de 20 horas semanais.
As inscrições podem ser realizadas entre os dias 13 e 22 de fevereiro de 2023, pela internet, por meio do endereço eletrônico https://guri.unipampa.edu.br/psa/processos. O valor da taxa de inscrição é de R$ 90,00.
As provas do certame serão realizadas em datas agendadas a partir de 13 de março de 2023, em dia e hora a serem divulgados oportunamente pela instituição de ensino superior.

14/02/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em São Gabriel | UNIPAMPA ABRE PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS EM 2023.

Interessados em realizar uma graduação gratuita com aulas totalmente online, já podem se inscrever no processo seletivo da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). As vagas são para o curso de licenciatura em em Letras.
As aulas serão ministradas por meio de plataformas virtuais como, por exemplo, Google Meet, Jitsi, Teams, dentre outras. É possível que, ao longo do curso, sejam realizados encontros presenciais, mas a participação não será obrigatória. As provas também serão online.
No entanto, o candidato precisa ficar atento pois como se trata de um curso de licenciatura, será preciso realizar estágios a partir do sétimo semestre. Os estágios acontecerão em escolas, ou seja, serão presenciais.
Podem se candidatar as pessoas que já concluíram o ensino médio e que participaram do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 ou 2021 e ter conquistado, no mínimo:
300 pontos nas provas de Matemática e suas Tecnologias;
300 pontos em Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
300 pontos em Ciências Humanas e suas Tecnologias;
300 pontos em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
300 pontos na Redação.
As inscrições podem ser feitas até o dia 22 de fevereiro de 2023 pelo site https://sites.unipampa.edu.br/ingresso/chamada-por-nota-do-enem-2023/.

30/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Inscrições até 22 | UNIPAMPA ABRE VAGAS EM GRADUAÇÃO GRATUITA COM AULAS TOTALMENTE ONLINE.

A Secretaria da Educação (Seduc) realiza os Estudos de Recuperação entre 8 e 17 de fevereiro. A iniciativa é uma oportunidade adicional para que o estudante recupere as aprendizagens essenciais que necessita para o próximo ano letivo, possibilitando a sua aprovação, caso alcance os índices necessários. A medida visa mitigar os impactos da pandemia na educação, diante do período sem aulas presenciais nas escolas. Por esta razão, tem caráter excepcional, é válida apenas para este ano e será realizada com os alunos que apresentaram resultado inferior à média anual ou que tiveram frequência menor que 75% em 2022.
Durante dezembro, os estudantes que não foram aprovados receberam seu Plano de Estudos de Recuperação personalizado, com a indicação das aprendizagens que precisam ser recuperadas para a continuidade da vida escolar e avanço de ano/série.
A mobilização na rede estadual começou nos dias 19 e 20 de janeiro, quando houve encontros entre a Seduc e os 30 representantes das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs). O objetivo foi elaborar estratégias e ações para que as instituições de ensino recebam os estudantes nas datas definidas.
A partir desta sexta-feira (27/01) e até a próxima terça-feira (31/1), ocorrerão encontros entre as equipes diretivas das escolas com as respectivas Coordenadorias de Educação das suas regiões para orientações e desenvolvimento das atividades.
A secretária da Educação, Raquel Teixeira, avalia que os Estudos de Recuperação representam uma nova oportunidade para consolidar as aprendizagens, considerando a singularidade de cada estudante e a diversidade de circunstâncias que comprometeram seu desenvolvimento no ambiente escolar.
“Este programa não é um sistema de aprovação automática. Ao contrário, é um período de estudos e oportunidades para os estudantes. Esta é uma situação emergencial para que possamos dar sequência à trajetória curricular dos alunos atingidos diretamente pela pandemia”, explica Raquel. “Queremos oferecer mais possibilidades para que as crianças e jovens consigam desenvolver as habilidades necessárias para avançar pedagogicamente, caso atinjam os indicadores necessários durante o período.”

Orientações

No Plano de Estudos de Recuperação também foram indicados aos estudantes materiais como livros didáticos, plataformas de leitura e conteúdos da plataforma Google Sala de Aula, entre outros.
O supervisor ou a equipe diretiva ficará responsável pela organização das atividades presenciais, bem como garantir a execução do cronograma de estudos organizado pela escola.
A família do aluno recebeu o boletim de desempenho dele e o Plano de Estudos de Recuperação. Também foi informada sobre a necessidade do comparecimento do estudante nas atividades presenciais indicadas no cronograma, sendo esta a única forma de o à oportunidade adicional.

26/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Alunos da rede estadual | ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO OCORREM DE 8 A 17 DE FEVEREIRO.

A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) terá 2.193 vagas ofertadas no Sisu 2023, por meio das notas do Enem 2022. São 71 cursos de graduação, que juntos terão a seguinte distribuição das vagas: 941 vagas ofertadas no Sisu – ampla concorrência; 142 vagas ofertadas no Sisu – ações afirmativas; e, 1.110 vagas ofertadas no Sisu – Lei nº 12.711/2012.
No termo de adesão da Unipampa com o Sisu 2023, o estudante poderá conferir os cursos, vagas, local de oferta, pesos das notas do Enem, as modalidades de vagas e a documentação para a matrícula.
O Ministério da Educação divulgou as datas, cuja inscrição será logo após a divulgação do resultado do Enem 2022. Na primeira edição de 2022, foram oferecidas mais de 206.000 vagas, em mais de 110 Instituições Federais.
As inscrições serão realizadas no período de 16 a 24 de fevereiro, através exclusivamente do site oficial do processo seletivo do MEC.
Veja abaixo as modalidades de vagas oferecidas pela Instituição, conforme o termo de adesão:
Ampla concorrência; Candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012); Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº
12.711/2012); Candidatos que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012); Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº
12.711/2012); Candidatos com deficiência que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012).
L10: Candidatos com deficiência autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, que tenham renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012); Candidatos com deficiência que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012); Candidatos com deficiência autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa nº 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei nº 12.711/2012); Candidatos com deficiências (Denominada A1); Candidatos autodeclarados Negros (Pretos e Pardos) (Denominada A2).

25/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Sisu 2023 | UNIPAMPA TERÁ 2.193 VAGAS PARA SELEÇÃO.

Pelos menos quatro vereadores, em publicações feitas em redes sociais, criticaram a atitude da coordenadora da 19ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), na manhã desta segunda-feira (23/01). Ana Alice Campagnaro participou de reunião com os diretores, na Escola João Pedro Nunes, para tratar da distribuição do quadro de professores. Mas se negou a conversar com os parlamentares. O grupo queria discutir formas de manter ativo o Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Marques Luz.
Há uma decisão da CRE que determina o encerramento das atividades, na escola.
“Ficamos plantados” por uma hora e 15 minutos esperando a Coordenadora da 19ª Coordenadoria Regional de Educação. Sabendo que ela estaria em São Gabriel, para reuniões, fomos até o local onde ela estava para conversar sobre a necessidade de manutenção do EJA da Escola Marques Luz. Resultado? Não fomos atendidos por ela! Além de mim, como presidente da Comissão de Constituição e Justiça da Câmara, estavam presentes os vereadores Írio (presidente do Poder Legislativo em exercício), JJ (vice-presidente em exercício) e Márllon (secretário da Mesa Diretiva da Câmara)”, escreveu a vereadora Malu Bragança.
Segundo o vereador Marllon Mendes Maciel, Oo vereador Írio informou que será encaminhado um documento à Secretária de Educação do Estadi, Raquel Teixeira, relatando o episódio lamentável. “Basicamente foi isso. Fomos lá para tentar um diálogo com ela, mas ela não abriu espaço na agenda e deixou a gente plantado esperando”, comentou Marllon.

REUNIÃO COM A SEME

A secretária de Educação Déia de Souza, acompanha do Diretor istrativo da Secretaria, Juliano Ferreira, participou de reunião com a coordenadora da 19ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Ana Alice Campagnaro. O encontro, realizado na sede da SEME, aconteceu na manhã desta segunda-feira (23/01), buscou agilizar uma série de serviços para a comunidade escolar e formalizar convênios envolvendo instituições do Município com as do Estado. Alguns desses convênios envolve as escolas do Município, Presidente Kennedy, e, do Estado, Marques Luz, assim a municipal Ginásio São Gabriel e o Instituto Estadual Menna Barreto.
Segundo a secretária, outros convênios serão firmados, buscando atender todas as necessidades educacionais do município, através de parcerias, que beneficiam ambos, gerando serviços de qualidade e economia para o município e estado.

25/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: COORDENADORIA DA 19ª DEIXA VEREADORES SEM RESPOSTAS.

Na tarde desta quarta-feira, o prefeito Lucas Menezes enviou à Câmara Municipal um conjunto de projetos de lei que determina um reajuste de 14,95% ao Piso do Magistério Municipal, em sintonia com o Ministério da Educação.
Segundo Lucas, a concessão do novo índice só foi possível graças a um trabalho criterioso de análise do orçamento, com cortes em outros investimentos e despesas, especialmente para garantir o Piso do Magistério, já que o Fundeb (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica), de onde saem estes recursos, é composto por verbas da União, Estado e Municípios, onde a União tem cooperado nos últimos anos com, no máximo, 10%, deixando a maior parte da conta para as prefeituras. Menezes ressaltou que esta medida vai ao encontro da principal bandeira da gestão municipal, que é a defesa da valorização salarial dos profissionais que trabalham para que a Educação de São Gabriel seja reconhecida como uma das melhores do Sul do Brasil.

25/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | PREFEITO ENVIA À CÂMARA REAJUSTE DE 14,95% AO PISO DO MAGISTÉRIO.

O período de confirmação das matrículas da Rede Estadual para o ano letivo de 2023 segue até 13 de janeiro diretamente na escola para onde o candidato foi designado. Para isso, é necessário que pais ou responsáveis apresentem a documentação necessária para a efetivação da vaga.
O procedimento de entrega dos documentos e a confirmação da matrícula de forma presencial nas instituições de ensino são necessários para que o estudante garanta a sua vaga.
Devem ser entregues os seguintes documentos: certidão de nascimento ou RG do aluno; Comprovante de escolaridade do aluno; Comprovante de residência do responsável; RG do responsável; Para alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental: CNS (Cartão Nacional de Saúde), NIS (Número de Identificação Social) e atestado de vacinação.

Alunos não designados

Em casos específicos de não designação, a Secretaria Estadual da Educação reforça que os pais ou responsáveis devem entrar em contato diretamente com a Central de Matrículas de Porto Alegre pelos telefones (51) 3288-4895, (51) 3288-4894 ou (51) 3288-4892.O contato também pode ser feito pelo e-mail [email protected] ou presencialmente no prédio anexo do 2º andar do Centro istrativo Fernando Ferrari (Caff).
O horário de funcionamento da Central de Matrículas de Porto Alegre é das 8h30 às 11h30 e das 13h30 às 17h30.
Os servidores da Seduc estarão à disposição para solucionar cada um dos casos de forma conjunta com as famílias e nenhum estudante ficará sem vaga na Rede Estadual de Ensino.

06/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Educação | PERÍODO DE CONFIRMAÇÃO DAS MATRÍCULAS NAS ESCOLAS ESTADUAIS SEGUE ATÉ 13 DE JANEIRO.

De um total de 800 alunos matriculados em 2022, exatamente 464 crianças – das turmas de berçário e maternal – retornaram para as salas de aulas nesta quarta-feira (04/01). Doze escolas de Educação Infantil (EMEIS) funcionarão nos meses de janeiro e fevereiro, durante o período de férias. O ano letivo começará oficialmente no dia 23 de fevereiro.
A coordenadora do setor de Educação infantil, professora Chaiane Soares, informa que as instituições funcionarão integralmente das 7h30min às 18h, de segunda a sexta-feira. Todas as crianças (que frequentaram as EMEIS em 2022) poderão participar das atividades nesse período de férias.

04/01/2023
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em Recesso escolar | EDUCAÇÃO INFANTIL RECEBE MAIS DE 400 CRIANÇAS.

A Comissão de Cidadania e Direitos Humanos da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul (ALRS) realizou, na quarta-feira (14/12), uma audiência pública para apurar a situação de mais de 600 estudantes que, ao longo do ano, foram afetados pela falta de transporte escolar na zona rural. Os municípios com mais alunos prejudicados foram São Gabriel, Santana do Livramento, Maçambará e Santo Ângelo, pela dificuldade de o e a burocracia decorrente do cancelamento de licitações. A audiência também levou em conta o déficit escolar durante a pandemia.
A Defensoria Pública anunciou que será ajuizada uma ação pública caso a Secretaria de Educação (Seduc) não tomar providências até o dia 15 de janeiro. A defensora Andreia Paz Rodrigues, do Núcleo da Criança e Adolescente, considera a situação grave e relata casos de trajetos de 54 quilômetros percorridos por adolescente para ar a escola, em Santana do Livramento. A partir da reunião, foi marcado outro encontro em fevereiro, após o início das atividades parlamentares, e antes do início do ano letivo, que acontece no dia 22 do mesmo mês.
A deputada Sofia Cavedon (PT), integrante da comissão e autora do pedido de audiência, manifestou preocupação quanto ao processo lento de licitações na modalidade de transporte. Segundo ela, em setembro deste ano foi dado início a uma contratação emergencial que não contemplou as áreas mais afetadas e os 600 alunos correm risco de perder o ano letivo que se encerra. Em sugestão à Seduc, a destacou remeteu a necessidade de uma reunião com as Coordenadorias Regionais de Educação para alinhar uma solução pedagógica para o ano letivo.
Ana Paula Pereira, do grupo Mães e Pais do Assentamento Caiboaté, de São Gabriel, explicou os emes vividos por alunos de Ensino Médio na cidade. No início do ano “as crianças e adolescentes praticamente não participaram das aulas”, contou. Ainda, uma ponte na zona rural caiu, o que aumentava a distância inicial de 20 quilômetros para 80 quilômetros. Em março, uma das escolas da região teve as aulas paralisadas.
O 1º vice-presidente do ERS, Alex Saratt, salientou a urgência de ações para resolver o problema, que segundo ele é crônico e histórico. “A prioridade é a comunidade escolar, os estudantes e o aprendizado. Temos que exigir o compromisso do governo em resolver essa questão para que possamos finalizar esse ano letivo e iniciar o próximo com todas as condições necessárias para garantir o o dos estudantes ao ensino”, destacou.
Segundo o diretor-geral da Seduc, Guilherme Corte, são afetados 90 estudantes em São Gabriel, 59 em Livramento e 60 em Maçambará, enquanto Santo Ângelo possui 400 alunos sem transporte. A situação está relacionada ao rompimento das cidades com o Programa Estadual de Apoio ao Transporte Escolar (PEATE/RS), que envia recursos para o o e permanência dos alunos de áreas rurais matriculados na educação básica da rede pública. Além disso, Corte afirma que problemas estruturais nas estradas faz com que não haja empresas interessadas nos lotes de licitação.

15/12/2022
Categorias: Educação . . Autor: marciovaqueiro . Comments: Comentários desativados em 600 alunos afetados | FALTA DE TRANSPORTE ESCOLAR PREJUDICA ESTUDANTES NA ZONA RURAL.